重新构想校园生活

旧金山/洛杉矶，2025年4月4日 — 一个多世纪以来，学校一天和一周的基本结构都是每天 6 到 7 节课，每周 5 天，每节课 40-60 分钟。但越来越多的教育工作者正在重新思考如何调整学校的一天，让那些学习风格并不总是与按小时划分的学习内容相匹配的学生从学校中受益更多。重新思考学校一天基本结构的必要性得到了两党的支持。

少数族裔媒体服务（Ethnic Media Services）于4月04日举办了一场线上少数族裔媒体简报会，主题为“重新构想校园生活”（“Reimagining the School Day”），

路易斯·弗里德伯格 (Louis Freedberg)，资深教育记者，曾任 EdSource 编辑，现担任 Sparking Equity 执行制片人，这是一个跟踪教育改革的播客

莎隆达·格雷戈里 (Shalonda Gregory)，加利福尼亚州奥克兰 MidWest High 校长，该校正在实施由 Big Picture Learning 开发的模型，以创建创新的学习环境

安妮·斯坦顿 (Anne Stanton)，Linked Learning Alliance 主席，是“Linked Learning”方面的专家，该学习不仅使学习更具相关性和吸引力，而且为学生的职业和生活做好准备